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I Collège de Stael, EPS et video

Christophe Bellina,professeur d'EPS au Collège De Stael (Paris, 15ème arr.)  et quelques élèves en plein action de déploiement du dispositif de prise d'images en direct puis d'incrustation d'images afin de réaliser une séquence de jeu virtuel.

Projet Règles d’Or Staël

OBJECTIF

En construisant des courts métrages une équipe  apprivoise les « règles fédérales du hand », afin de les restituer de manière à pouvoir être enseignée à des apprenants plus ou moins novices en la matière.

METHODOLOGIE

Des figures imposées (les règles fédérales du hand), une liberté d’action dans l’élaboration des courts métrages (scénario, tournage, montage, animation…trucage)…une liberté de choix dans son rôle au sein de l’équipe (équipe design, équipe  animation, équipe technique, équipe scénariste)

UN PUBLIC VISE A INTERESSER

Une équipe  « Expert » (niveau 4ème et 3ème) construit des courts métrages à destination d’un élève novice en la matière (niveau 6ème).

UN SUPPORT DE DIFFUSION

Utilisation du « STREAMING »,  dans un  site internet afin de diffuser les courts métrages.

 TRANSMETTRE LE PROJET

Rendre le projet accessible à tous, par l’utilisation privilégiée de « logiciels libres de droit » Construire des « tutoriels vidéo » facilitant l’utilisation de ces logiciels

 

 

  Innover

   Expérimenter

  Accompagner

  Évaluer

  Former

 


Les savoirs au bout du compte ne se transmettent pas, ils se reconstruisent et chacun le fait pour son compte, à sa façon, en suivant son propre rythme –

A PROST, 1985, Eloge des pédagogiques".

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