Monographie

Adaptation à l'emploi pour des titulaires

du baccalauréat professionnel tertiaire

Bilan d'étape

Présentation

Le projet initial partait de la constatation de la difficulté des jeunes titulaires de BAC PRO tertiaire à s’insérer en BTS, à fortiori en faculté. Et par ailleurs, beaucoup de ceux qui choisissent d’entrer sur le marché du travail ont du mal à décrocher un emploi durable.

Il est apparu à l’équipe innovalo la nécessité de mettre en place une “ passerelle ”, pour les aider soit à poursuivre leurs études, soit à mieux s’insérer sur le marché du travail.

L’idée initiale était de monter un projet de formation complémentaire à destination de ces jeunes titulaires du BAC PRO : un système de modules - à la carte - permettant de combler le déficit relatif en culture générale de ces bacheliers.

Après une année de travail et une enquête auprès des jeunes bacheliers 1998 et 1999, il nous faut prendre du temps pour faire une analyse plus approfondie des besoins de cette population tout en nous donnant les moyens de lancer une expérimentation dès septembre 2000. Le travail de cette année a donc consisté à mettre au point un projet sérieux, réaliste et vraiment adapté au but visé. La pièce maîtresse de ce dispositif est l’ouverture d’une cellule d’accueil de ces jeunes tous les jeudis de 16 heures à 18 heures.

Analyse

Où en sommes-nous ?

Nos objectifs restent les mêmes :

aider les élèves de bac pro tertiaire à une poursuite d’études en BTS ou à une meilleure insertion sur le marché du travail

La stratégie :

expérimenter l’an prochain une cellule d’accueil de ces jeunes tous les jeudis de 16 heures à 18 heures afin de les guider dans leurs recherches ou leur reconversion qu’il s’agisse de poursuite d’études ou de recherche d’emploi.

Les moyens mis en œuvre :

un prospectus à destination de ces jeunes a été conçu pour les inviter le 12 septembre 2000, autour d’un pot, afin de : 

-fêter leur succès

-parrainer un bachelier de l’année 2000 - 2001

-les informer sur la cellule d’accueil et de suivi qui leur est destinée

un autre prospectus a été conçu à destination des enseignants en Bac Pro tertiaire sur l’académie les informant de cette nouvelle structure, du public visé et de l’organisation mise en place. Ce prospectus sera distribué mi-juin lors de la séance d’harmonisation du BAC PRO qui réunit tous ceux qui font passer l’examen dans l’académie de Paris.

Cette double information devrait permettre de démarrer le projet en septembre, avec un double objectif :

apporter - derechef - une aide individualisée et concrète à ceux qui viendront à la cellule d’accueil.

approfondir notre analyse des besoins dans le cadre de la recherche innovalo et préciser le contenu du projet.

Les points d’appui du projet

Les questionnements et difficultés en suspens

Partant de zéro, tous les membres de l’équipe - déjà fort impliqués par ailleurs - réalisent l’énergie à mettre en œuvre pour faire aboutir ce projet. C’est pourquoi chacun doit chercher des partenaires internes ou externes pour relayer concrètement les actions qui seront mises en place.

L’équipe reste très isolée tant des collègues que de l’équipe de direction. C’est pourquoi ce bilan d’étape sera transmis à la direction au plus vite pour l’informer (et l’impliquer !) dans le projet. C’est pourquoi aussi un coordonnateur de stage qui devrait être nommé sur le site professionnel du lycée devrait être également impliqué dans le travail de l’équipe (au minimum informé).

Même si le projet devient plus réaliste au fil du temps, il y a un certain inconfort à ne pouvoir en dessiner encore les lignes maîtresses. Certaines utopies doivent être abandonnées :

Enfin, le public que nous visons reste très rétif et dubitatif sur les capacité de l’école à les aider : saurons-nous mettre au point un projet attractif, capable de les aider réellement dans leur projet de vie ?

A venir