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La mise en oeuvre et lextension des formes multiples de pédagogie
diversifiée (et même de pédagogie variée) impliquent des mesures institutionnelles
dans chaque établissement. Celles-ci peuvent porter sur des souplesses ménagées dans
les emplois du temps et les relations entre professeurs. Elles peuvent concerner
lorganisation variée de sous-ensembles dans létablissement et la définition
dun projet spécifique denseignement ou de formation.
De très nombreux aménagements ont été récemment apportés au travail scolaire
conduisant à des:
Emplois du temps hebdomadaires souples
Emplois du temps sur quinzaine (ou sur plusieurs semaines)
Plages dactivités de coopération
Temps de renforcement du travail des élèves
voir aussi les apports d'Aniko
HUSTI
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